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2011年3月8日 星期二

「在一起的時光充滿力量」 @ 學校咖啡





2011.3.4   NTHU Ghana Team @ 學校咖啡

這一天 我們來到學校咖啡
靦腆的Shaibu 戴著Ghana team的帽子前來
害羞的回答我們的問題之外
還教了我們迦納人握手的方式-用對方的手指彈指
因為我們五個人甚至比Shaibu還要害羞
問問題時顯得不知所措且不自然
這個握手的教導頓時敞開大家的心房

過一會
成熟大方的Amin也來和我們說說話
真誠的眼神和堅定的語氣都接連著撼動我的心!!
原本漂浮在空中的疑問
像小鳥般一個個都被射殺下來
Amin的談話具有POWER! 讓我們可以踏實且堅信理念下去的POWER!
他點出的問題和實際需求是我們在網路上得不到的寶貴資訊!
他想改變迦納的那份信念著實的給了我們每個人一針強心劑!
我相信我們不會再遲疑!不會再猶豫!
我們的熱情再度燃燒起來!
因為”感動”
因為”Innovation is the key”





談話持續了2個小時
過得好快好快
期待下一次能見到Amin的兩個小孩
也期待有一天能去看看Shaibu的Black Star Football Team踢球
更想和他們一起做麵包以及聆聽他們的每一段分享
因為在一起的時光覺得充滿了力量

最後要和Amin說再見時
我們和他用Shaibu教的彈指方式握手
我想我不會忘記他那份驚訝欣喜的神情
我想快樂就是那一刻開始從這個小動作不斷散播出去的
原來快樂可以很簡單,也很令人感動


by 杜七七

2011年1月21日 星期五

從迦納捎來的消息

王子和他的團隊(Jukwa youth)有感於教育的重要性,將Jukwa的幾所學校聯合在一起,舉辦了測驗競賽呢!王子的信件中也提到,孤兒院裡孩子們的教育,也是他所關心的重點,他的目標就是要讓所有在Jukwa的孩子們都可以受到良好的教育!

以下是王子所寫的企畫書,大家可以看看
(腳踏車也可以成為鼓勵學生努力向學的獎品喔!)


Introduction
Jukwa Students and Associates is a group that brings together the young literates who hail from and/or live in Jukwa. With the slogan "Together We Build", the group has a sole aim of harnessing the knowledge and the enthusiasm of the young people and to gear them towards the development of the town in particular and the district in general. The association seeks to find workable solutions to the various challenges facing our land. At our meeting in Jukwa on January 2, 2011, it was realized that the current standard of education in Jukwa is low, and as our objective directs, the association is organizing a JHS Quiz competition in Jukwa in the month of February as our immediate step to help salvage the situation.

Objectives
The Association is embarking on this competition to offer motivation for the younger people in Jukwa to take education seriously. We believe that by raising this platform, and with the plan to repeat every year, pupils will be encouraged to study hard to win the prizes available as well as gain the prestige that accompanies such occasions. 
We also hope to rekindle a healthy academic competition among the schools in Jukwa. It is an undeniable fact that competition brings out the best in everyone. Unfortunately, there seems to be no means by which the schools in our area are able to compete among themselves on the academic front. By this programme, we hope to offer that necessary grounds for our younger siblings to achieve their best.
Again, by this means we hope to make both teachers and pupils in Jukwa realize that the community is interested in what they do. There is an unfortunate impression held that “nobody cares” about what happens to the education of most of our children in Jukwa. Without trying to argue the issue, we want to use this measure to inform all and sundry about the interest of the community in the education of its younger ones. 

The Competition
The Jukwa Schools Quiz competition is expected to involve all the nine (9) Junior High Schools in Jukwa namely; D/C JHS, Catholic JHS, Methodist JHS, Anglican JHS, Model JHS, Pamo JHS, Jabez JHS, Shalom JHS and Ebenezer JHS. These nine schools will be put into three groups, after a ballot, for three preliminary contests. Each of these three contests shall be organized on a different day and in order not to disrupt school sessions, the competition shall begin at 1:00pm. Each of these preliminary contests shall take place at Jukwa Motel. After the balloting the schedule for the prelims shall be
Group A- Friday, 11th February, 2011
Group B- Friday, 18th February, 2011
Group C- Friday, 25th February, 2011

The winners of these preliminary contests shall then qualify for the finals of the competition, which shall be held at the Jukwa Acheampong Market on 4th March 2011. 
Each school will be expected present three (3) pupils for the completion, making provision for both sexes on the team. No school shall be allowed to present an only-male or an only-female team. This is to ensure gender sensitivity in the representation. 



Awards
In order to elicit positive response from both teachers and pupils for this competition, we are making the award package benefit both the school and the pupils. Details are as follows;
• Certificates for all participating pupils
• Books and other educational materials for all participating pupils
• One computer and a printer for overall best school
• One bicycle for each of the students in the winning school’s team
• One computer for second placed school
• One computer for third placed school
• Cash prize for the winning team
• Refreshment for all participating pupils and their teachers

Available Resources
• Three bicycles for the winning students
• Association members to work as quiz officials






BUDGET

Check up the budget on our discussion page.

2010年12月27日 星期一

Unity Drum 人物專訪紀錄片,來囉!


Cape Coast昔日是迦納的首都,今日是遊客絡繹不絕的觀光大城,因為這裡有美麗的海岸、­英國殖民時期留下的建築,以及歷史上曾經關過大量黑奴,後來被列為世界遺產的城堡。然­而,一群來自各行各業的年輕人,有學生、美術老師、美髮師等人組成了Unity Drum,試圖在這個現代化快速的城市裡,找到自己的傳統文化,發揚並且傳承下去..­....

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以下是更詳細介紹Unity Drum,大家可以先看過文字敘述再來欣賞影片
(部分內容是訪談影片所沒有的,經由聊天的過程中得知)

為了更深入瞭解Unity Drum,我們訪談了團長Richardson、美術老師Andrew、美髮師Ageorgia,和兩位學生Mariama、Georgina。

團長Richardson娓娓道來Unity Drum的成長歷史,從一句玩笑話開始,卻也燃起了他對於傳統文化的熱情,即使維持Unity Drum的運作並不容易,他仍拿著一張錄好的CD到處表演,也到各學校教非洲鼓來賺取經費,團員們也願意支持他。後來,有越來越多成員的加入,經費也逐漸累積可以買齊足夠的鼓了!從4個鼓到28個鼓,一路走來,Richardson始終堅持他的理想,Unity Drum不再只是一個學校社團而已,還是一個培訓年輕人擁有一技之長的組織。Richardson最大的願望就是讓傳統文化發揚出去,並且也能夠傳承給下一代。

美術老師Andrew可以說是個迦納「型男」,表演時總愛戴著毛帽,就連訪談時還特地穿了豹紋襯衫!一臉酷酷的他,在Unity Drum裡擔任「藝術總監」,團員身上的服裝是由他和團長Richardson一起設計的。如果有人想要加入Unity Drum,必須先過他這關,然後再由他介紹給團長Richardson。Andrew同時也是Unity Drum的聯絡人,負責安排Unity Drum表演的Case,如果表演時Richardson剛好不在,比如說去別的地方教非洲鼓,Andrew就會代替他安排Unity Drum的表演形式和內容,可以說是身負重則大任,然而,他還是Cape Coast大學裡的學生!要上課、要教課、還要打點Unity Drum的行政工作,「身兼數職的他,會不會累呀?」

「我們的社會鼓勵擁有多方面才能的人!」Andrew笑著說。

Ageorgia在Cape Coast有一間小小的美髮工作室,大概兩坪左右,店裡貼滿了各種髮型的圖示,在我們看來,好像差不多。「所以我想創造出新的髮型。」Ageorgia興奮地說,然後一邊幫我們的團員Bling編髮,Bling害羞地把臉摀住。我們在Jukwa的某一天晚上,Ageorgia也幫美滿姊編髮,細細的髮絲用迦納三原色(紅黃綠)毛線纏繞著,從早上編到晚上,從國王的家編到戳戳車上,連續編了三天才大功告成,美滿姊走在路上,不時聽到有人對她說「Ghana Lady!」Ageorgia也會到市集裡買一些具有花紋的陶珠,再自行設計成美麗的項鍊、手鍊,他和Unity Drum的成員在Cape Coast一起營運一間小小的手工藝品店,裡面擺滿了各式各樣的珠子。在美髮工作室裡,Ageorgia說他喜歡邊工作邊聽音樂,然後身體就會不自主地律動起來,為了更認識自己的傳統文化,便把美髮工作室交給弟弟而加入了Unity Drum。我們認識他的時候,他才加入Unity Drum兩個月,已經發展出屬於他自己風格的舞蹈了!

「我無法讓自己停下來。」我們眼中的Ageorgia總是很有活力。

Mariama和Georgina都還是高中學生,利用課餘的時間來排練和表演。一開始,家人極力反對她們加入Unity Drum,認為文化的學習對她們來說並不重要,也沒有幫助。然而,她們表達了強烈的決心,Mariama覺得自己可以,並且堅持下去,現在的她可以說是Unity Drum裡跳得最好的舞者之一了。在Unity Drum成立之初,團內出現了一些問題,部分團員因為和Richardson的理念不合而離去,Georgina選擇留下來繼續支持Richardson,在Unity Drum裡,她也是一位表演時常常出現的女舞者之一。


Sankofa是一隻水鳥,寓意是「回到你的根,去尋找智慧」。

不管是學生、美術老師,還是美髮師;不管是為了賺取學費、為了認識文化,還是為了展現自己的天賦,在現代化快速的Cape Coast大城市裡,Unity Drum的團員都在回頭梳理自己的羽毛,尋找屬於他們的智慧。


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Unity Drum人物專訪紀錄片(請點選)

在此特別感謝我們的團員,子瑜(Bling),為了剪片所付出的時間和心力 辛苦了!我們完成了,喔耶! by  迦納10  于婷Claire

2010年10月10日 星期日

[分享]林口社區大學非洲鼓班經驗分享

星期五的晚上,交通總是大打結
下班的車潮、趕回家的學生,人多車多
我們七個團員,也在人群中,等著往林口的車班
原本一個小時的車程,塞了一個半小時才到
八點,踏進林口高中(好氣派的學校!)
筱雯姐接我們進教室,紅龜老師還在上課
鼓聲咚咚響,彷彿又回到迦納那幾天學鼓的日子
隔了一段時日,這樣的聲響真的令人想念

氣氛很隨興
放完成果影片,于婷接著介紹Unity Drum表演的鼓舞
因為時間不夠,無法把每首曲子完整播放完,有點可惜!
但是希望在場的觀眾,能感受到充滿非洲氣息的生命力

說真的,我們再怎麼說,也無法將三十天的所見所聞一一說明
在分享的同時,我們雖希望有更多人了解迦納,但
也怕資訊傳達不完整,無法讓大家勾勒出清楚的樣貌
首都Accra和漁村Winneba環境景觀截然不同;
相近的Cape Coast和Jukwa的氛圍也大不一樣
我們所努力的,是在不同的地方發現不同的需求
盡可能,用少少的資源發揮最大的效益
回來之後,讓更多台灣人知道
有好多迦納人,用他們的方式,認真地過生活
真真切切的,不是只活在相片裡

我們也很感謝姐姐們希望迦納團更加進步的心
千蓉姐的祝福和鼓勵
以及大家提出的疑問、建議
我們也希望一年比一年更好!

一趟旅行,產生了很多碰撞
人與人、文化與文化,遇見了
生活,有趣又有意思!

林口社大分享照片請點此
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By 10芛琁 Esi Haru

2010年6月1日 星期二

非洲園遊會--非洲文化連結!

連合村呈現的是:
1. 清大國際志工迦納團 2. 角落關懷協會
3. Unity Drum 4. 法鼓大學公益學院
5. 好端端"酋長大人星光大道" 6. 黃師傅手工眼鏡
我們用具有特色的非洲布和兩張法鼓大學借來的大掛報進行佈置
隔天還有非洲鼓的擺設,吸引了許多人的目光

兩天下來,我們發現大家對非洲鼓、非洲布以及如何進行國際志工都有相當的興趣
我們開始思維,在當地,可以帶給迦納人什麼,回國後,可以帶給台灣人什麼
我們不是走馬看花,而是希望在這個過程中,台灣跟迦納可以互相學習、成長

我們認識了許多的朋友,有用非洲布做衣服的大姐姐,讓我們思考文創產業的可行性
有做有機農業推廣的志工和我們進行交流;有和我們一樣懷抱夢想想幫助更多人的大學生、
高中生;甚至還有遠從迦納、甘比亞、肯亞、奈及利亞、布及納法索...等地方來的朋友
他們用非常熱情的擁抱和笑聲歡迎我們!

還記得身穿迦納傳統服飾走在路上被迦納朋友認出來的當下
一個大大的擁抱和一路上的尖叫,都讓我們彼此好感動!
透過身上的傳統服飾,促成了台灣和迦納的連結
是我們和迦納人第一次的親密接觸......>///<

雖然天公不作美,連續下了兩天的雨
一群風雨中飄搖的台灣囡仔仍繼續堅持夢想
不畏風雨,勇敢地朝夢想持續邁進

讓我們一起加油!

更多照片請見相簿:非洲園遊會






2010年5月24日 星期一

「愛在非洲」——非洲園遊會!

由外交部主辦的2010年非洲週即將於5月下旬在臺北市華山1914創意文化園區登場,「我國援非成果展」與「非洲園遊會」共同組成的「非」凡響宴,邀您 在今年初夏一圓非洲夢。

外交部在這次的「我國援非成果展」中,除了要讓民眾了解我國在過去50年來協助非洲國家發展的成果,也結合布吉納 法索、甘比亞、聖多美普林西比、史瓦濟蘭等非洲4友邦與奈及利亞、南非等友好國家的傳統民俗文化,運用最真實的影音互動環境,讓參觀者體驗非洲多元的人文 藝術及自然生態,彷彿置身於豐富多樣的非洲旅程之中。

週末假日的「非洲園遊會」更將帶來非洲風的表演節目,由非洲在華學生融合我國與非洲 傳統民俗文化的舞蹈,為大家帶來精采的話劇表演。同時為了讓民眾親身體驗最原汁原味的「非洲驚艷」,也規劃了非洲面具彩繪、手工藝品DIY及非洲樂器試玩 等活動,另外還有一系列技術團與海外志工的經驗分享座談,內容精彩,千萬不要錯過。園遊會中另將展售許多非洲特有的產品,包括咖啡、可可、手工藝品及服飾 等好吃又好玩的活動,讓大朋友與小朋友都能在熱鬧的氣氛中,感受到非洲所綻放的熱情與活力,絕對讓你「非」來不可。

活動資訊
我國援非成果展:
5/26(三)~5/30(日)11:00~19:30(週末開放至21:30)
5/31(一) 開放至12:00
非洲園遊會:5/29(六)~5/30(日), 11:00~21:30
活動地點:華山創意文化園區(台北市八德路一段 1號)
活動網站:www.icdf.org.tw
服務專線:0800-05-2323
網址:http://www.icdf.org.tw/chinese/c_index_news_content.asp?m001_id=532&m001_version=1
免 費入場,歡迎參觀
 
 
哇!太酷了!是非洲園遊會耶!

屆時我們會出席活動以及呈現精彩的表演唷~
歡迎大家共襄盛舉!

2010年5月13日 星期四

【打氣】來自迦納團的好朋友

昨天晚上,看見了Koufei的留言,這一位台灣姑娘,也是迦納新娘,一直在關心著迦納團的活動

在記者會前夕,她為我們寫了一篇出發前的打氣文章,前往Koufei的部落格

看了迦納團老中青三代,都有著深深的感動, 與喚起了決心參與志工團時的那份悸動

在此與各位關心我們的朋友們分享這篇溫暖的打氣文章。


2010年4月25日 星期日

AKWAABA TO GHANA NTHU 2010 GROUP

最近在facebook上認識了一個朋友Yaw,他是迦納團2009 IT school的學生(班上同學電腦能力與資源相差很大,他是屬於資訊方面的環境比較好的,)

左邊這位就是Yaw,中間是09團員Julian,右邊是個靦腆的小弟


他看見我們在facebook上分享的打鼓練習照,所以就幫我們做成了下面這張照片~
他還很開心的 ,直要我們說說感覺怎麼樣~!

照片下還附註了:AKWAABA TO GHANA NTHU 2010 GROUP.!!!!!!!!!!     
HAHAHAHAHAHAH!!!!!!!!!

AKWAABA是迦納當地歡迎的意思,
在我們網站的標頭大照片上也看的到蹤影喔~

之後Yaw還告訴我:
i want to learn how to speak Chinese so that if you come i can speak with you.
而在09跟他一起上課的日子裡,他也已經學會說Ni hao ma了

清華國際志工迦納團走入第三年,每一年都是不同的十個人策劃籌備,
每一年接觸了許許多多IT School的小孩,以及許許多多的迦納朋友.
對我而言,我尚未到迦納,但我已真真實實的感受到"迦納人,你們的期待"

NTHUGhana10 gogogo!!!



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Ghana 10 郁臨